Maestra de Primer Ciclo N° 188

Marzo 2014

5 créditos Descargar Revista Digital
  Suscribite Revista Impresa
  • Compromiso del mes: ¡Cuidemos el agua!
  • “Ocurrencias de la abuela en vacaciones”. Un cuento divertido para lograr un clima distendido y comenzar a “romper el hielo” de los primeros días de clase, que los chicos se suelten a hablar, leer y escribir.
  • ESCRIBIR y RESOLVER son dos habilidades que se adquieren en las aulas de Primer Ciclo. Propuestas de situaciones de enseñanza.
  • Laboratorio de arte. Creamos en base a las efemérides del mes: ¡Llega el invierno!, Día Mundial del Agua, Día Nacional de la Memoria por la Verdad y la Justicia.
  • Miradas sobre la infancia actual.
  • La importancia del ABECEDARIO.
  • Planificación y secuencia didáctica.
  • Escribir, rescribir y revisar lo escrito.
  • Alfabetización numérica.
  • Día Nacional de la Memoria por la Verdad y la Justicia. Hacemos historia y reflexionamos. “El famoso Yonofuí” de Elsa Bornemann. Actos: “Somos hijos, nietos y bisnietos de la democracia” y “Democracia, una receta para la vida”.

Posters:

  • Calendario mensual: “Nos comprometemos a cuidar el agua”.
  • Cuento ilustrado: “Ocurrencias de la abuela en vacaciones”.
  • El abecedario (primera parte).
  • El abecedario (segunda parte).
  • Poema ilustrado: “El famoso Yonofuí” de Elsa Bornemann.

En Maestra de Primer Ciclo trabajamos junto a los docentes y alumnos de primero, segundo y tercer grados de la EPB de nuestro país, acompañando y colaborando con la labor docente para afrontar las diferentes problemáticas actuales y poder brindarles todos los recursos posibles, logrando así una educación integral y eficaz, en formación de personas comprometidas con la sociedad.
Mensualmente, ofrecemos sugerencias de situaciones de enseñanza que aseguran la alfabetización de los estudiantes, como así también su inserción progresiva en el mundo de la cultura escrita y del razonamiento matemático.
En nuestras páginas y recursos digitales, promovemos el acercamiento a la cultura, a la ciencia y la actualidad, desde los primeros años de la escuela.
A través de las unidades didácticas, los posters, los proyectos, las estrategias, las herramientas pedagógicas, el calendario mensual y los actos que presentamos en nuestra revista, pretendemos garantizar la participación de los estudiantes en una experiencia escolar e institucional pluralista y democrática, que les permita crecer en el pleno ejercicio de la ciudadanía y posibilite la adquisición y los resultados efectivos del proceso de enseñanza-aprendizaje que están atravesando.